职业适应性测试

一、考试科目

职业适应性测试：250分

二、适用范围

适用于第一志愿报考我校数字媒体技术、影视编导、摄

影摄像技术、影视动画、广告艺术设计、电子商务、大数据与会计专业的所有考生

三、考试大纲

（一）考试内容

1．思想道德

（1）政治理论基础：马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，如中国特色社会主义道路、理论体系、制度等内涵理解。

（2）道德规范与修养：社会公德、职业道德、家庭美德的具体内容与践行要求，个人品德培养方法，如诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼等事例分析。

（3）法律法规常识：宪法、民法典、刑法等法律的常见条款应用，如公民权利义务、民事侵权责任、犯罪构成要件等基础法律知识，以及与青少年密切相关的校园安全、网络安全法律法规解读。

（4）心理健康与社会适应：常见心理问题的识别与应对策略，如焦虑、抑郁情绪的调适，人际交往冲突处理，团队协作精神培养，适应新环境能力评估。

（5）社会责任感与公民意识：对社会热点问题的关注与思考，如环境保护、志愿服务、社会公平正义等议题的观点阐述，公民参与社会治理的途径与方式。

（6）时事政治：近一年内江西省、国内、国外发生的重大事件。

2.信息技术

(1) 计算机的基础知识：计算机的发展与分类；计算机的主要特点及应用领域；数据的存储单位；计算机的系统组成；文件与文件夹管理；控制面板操作等。

(2) 文字处理软件Word：文档的新建、打开、保存、关闭；文档的编辑与格式设置；表格的使用；图片的插入与编辑；页面设置与打印。

(3) 电子表格软件Excel：基本概念；工作簿的新建、保存；工作表中数据填充与编辑；工作表格式化；简单公式与函数使用；图表建立；页面设置与打印。

(4) 演示文稿制作软件PowerPoint：演示文稿的基础操作；幻灯片的制作与编辑；演示文稿放映。

(5) 计算机网络及安全：基本概念；Internet的基础知识和应用；IE浏览器的使用；收发电子邮件；计算机病毒概念及防治。

3．职业素质

（1）职业道德与价值观念：主要考查诚实守信、敬业尽责、廉洁奉公等道德品质，以及对职业价值的判断，是否认可通过职业活动服务社会、达成个人目标，展现正确的职业操守和价值追求。

（2）职业意识、心理素质与团队协作：涵盖团队协作、创新进取、自我管理等意识，以及抗压能力、情绪调节能力、挫折耐受能力等心理素质要素。考查在职业场景中，面对工作压力、人际冲突时，能否保持积极心态，协同合作、创新突破。

（3）核心职业能力：重点评估沟通表达、学习提升、问题解决、实践操作等能力。测试考生能否在工作中精准交流、快速掌握新技能、灵活处理各类问题，高效完成工作任务。

（4）职业行为与礼仪规范：涉及职业形象塑造、职场社交礼仪，如着装适宜、言行礼貌、遵守职场秩序等，还包含符合职业要求的行为习惯，全方位展现良好的职业素养与精神风貌。

（5）综合分析与逻辑推理能力：具有对客观事物及其关系的分析判断能力和逻辑推理能力，包括对数字、词语、图形、概念、短文、事例等材料的理解、比较、分析、判断、推理、归纳、综合等。

（6）资料分析与处理能力：对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。

（二）试卷结构

1．试卷总分为250分。

2.试题类型及具体分值：

职业适应性测试：

单选题（共40题，每题2分，共80分）

多选题（共10题，每题4分，共40分）

判断题（共10题，每题3分，共30分）

填空题（共10题，每题4分，共40分）

论述题（共3题，每题20分，共60分）

考试形式

答卷方式：闭卷，笔试。

《播音与主持》专业

职业技能测试考试大纲

一、适用专业
适用于第一志愿报考我校播音与主持专业的所有考生

二、考试性质

本次考试是面向报考我校播音与主持专业单独招生的考生进行的职业技能适应性测试。考试目的是选拔具备一定播音主持素养、语言表达潜能、镜头与舞台表现能力及良好形象条件的考生，侧重考查考生在播音主持专业未来职业发展中所需的核心基本技能和综合素养。

三、考试形式与总分

1.考试形式：现场面试（250分）

2.考试时长：每位考生考试时间预计为3-8分钟

四、考试内容与分值结构
考试共分为三个环节，具体分值分配如下：

考试环节	考试内容	分值（分）	合计（分）
第一环节	稿件朗诵	120
第二环节	现场问答	50
第三环节	特长展示	80

五、考试内容及要求

第一环节：稿件朗诵（120分）

内容：1.题材不限，可选择诗歌、散文、小说片段、寓言故事、新闻评论片段等，要求内容积极健康，符合播音主持表达特点（可自备、可指定）

考查要点：

1.语言基础：普通话标准程度，吐字归音清晰、准确，气息运用自然，声音洪亮且富有弹性。

2.理解与表达：对稿件思想内容理解精准，情感基调把握恰当，语调处理贴合内容，节奏感强。

3.表现力：能通过语言表达塑造画面感或人物形象，情感传递真挚，具备一定的语言感染力。

要求：时长控制在1-2分钟以内

第二环节：现场问答（50分）

内容：考官根据考生表现或现场抽取题目，进行即兴提问。问题主要围绕播音与主持专业的基础知识、专业理解、艺术素养及职业认知等方面展开。

考查要点：

专业理解能力：对播音与主持专业的理解是否深入，是否能结合自身经历或观察表达对表演的认识。

思维与表达能力：回答问题是否条理清晰，语言表达是否自然流畅，能否体现出良好的艺术素养和逻辑思维。

职业认知与态度：对专业的热情、对职业的理解、对未来发展的规划是否清晰。

第三环节：特长展示（80分）

内容：可根据自身特长，自备一段才艺进行展示，形式不限（例如：舞蹈、歌曲、乐器、武术、体操等）

考查要点：

1.基本条件与素养

身体协调性、柔韧性、节奏感等基础条件

音准、音色、气息控制等基础条件

2.协调性与节奏感：动作是否舒展大方，是否能跟上节拍，有无基本的控制力。

3.专业潜力

考生是否具备进一步培养的潜质。

要求：可着便于运动的紧身服装（如练功服），如需伴奏音乐，自备播放设备。时长控制在1分钟以内。

六、考试注意事项

1.着装要求：考生穿着大方得体、整洁端庄，符合播音主持专业形象要求，便于考试展示；不得浓妆艳抹，不得佩戴夸张饰品，不得遮挡面部，需露出五官；形体展示环节建议穿着修身或运动型服装。

2.道具与伴奏：考生如需音乐伴奏，自备存储介质（建议 使用U盘拷贝），仅存储考试曲目，确保播放格式为常见的 MP3 格式，防止无法播放；考场统一提供基础考试设备，特殊小道具需自备。

3.考场纪律：考生须在指定时间到达候考区，服从考场工作人员的安排与指引；进入考场后，禁止透露姓名、毕业学校、准考证号等任何个人信息，否则按考试违规处理，取消该环节成绩。

4.突发情况：考试期间，评委有权根据考生实际表现喊停、要求考生调整表达或从指定内容开始展示，该操作不影响考生最终成绩评定。

5.表达要求：所有语言表达环节均要求使用标准普通话，禁止使用方言进行表达。

《舞蹈表演》专业

职业技能测试考试大纲

一、适用专业
适用于第一志愿报考我校舞蹈表演专业的所有考生

二、考试性质

本次考试是面向报考我校舞蹈表演专业单独招生的考生进行的职业技能适应性测试。考试目的是选拔具有一定艺术素养、舞蹈表演潜能及良好身体条件的考生，考试内容主要测试舞蹈表演者的形体、基本功、和舞台综合表现能力。侧重于考查考生在未来职业发展中所需的基本技能和综合素质。

三、考试形式与总分

1.考试形式：现场面试（250分）

2.考试时长：每位考生考试时间预计为3-8分钟。

四、考试内容与分值结构
考试共分为三个环节，具体分值分配如下：

考试环节	考试内容	分值（分）	合计（分）
第一环节	基本功展示	120
第二环节	现场问答	50
第三环节	特长展示	80

五、考试内容及要求

第一环节：基本功展示（120分）

内容：软开度

要求：时长控制在1-2分钟以内。

第二环节：现场问答（50分）

内容：考官根据考生表现或现场抽取题目，进行即兴提问。问题主要围绕舞蹈表演的基础知识、专业理解、艺术素养及职业认知等方面展开。

考查要点：

专业理解能力：对舞蹈表演的理解是否深入，是否能结合自身经历或观察表达对表演的认识。

思维与表达能力：回答问题是否条理清晰，语言表达是否自然流畅，能否体现出良好的艺术素养和逻辑思维。

职业认知与态度：对专业的热情、对职业的理解、对未来发展的规划是否清晰。

第三环节：特长展示（80分）

内容：可根据自身特长，自备一段才艺进行展示，形式不限（例如：舞蹈、歌曲、乐器、武术、体操等）

考查要点：

1.基本条件与素养

身体协调性、柔韧性、节奏感等基础条件；音准、音色、气息控制等基础条件

2.协调性与节奏感：动作是否舒展大方，是否能跟上节拍，有无基本的控制力。

3.专业潜力

考生是否具备进一步培养的潜质。

要求：可着便于运动的紧身服装（如练功服），如需伴奏音乐，自备播放设备。时长控制在1分钟以内。

六、考试注意事项

1.着装要求：考生应穿着大方得体，提前活动、热身，便于考试。不得浓妆艳抹，不得遮挡面部，需露出五官。考试时通常要求穿练功服，舞蹈鞋，女生盘发，不能化妆（素颜）不能穿带logo、装饰、花纹的衣服、不能穿培训机构统一服装。

2.道具与伴奏：

考生如需音乐伴奏，请自备存储介质（建议使用U盘拷贝），仅存考试曲目，并确保播放格式为常见的MP3格式，以防无法播放.

只带必需道具（如手绢、扇子），不能带头饰、配饰。

简单道具（如椅子）通常由考场提供，特殊小道具需自备。

3.考场纪律：考生须在指定时间到达候考区，服从工作人员安排。进入考场后，禁止透露姓名、毕业学校等个人信息，否则按违规处理.

4.突发情况：考试期间评委有权根据考生情况喊停，或要求考生从中间某个段落开始，这并不影响成绩评定。

5. 禁止带入：手机、手表、耳机、手环、充电宝、钥匙、饰品等

只能带：身份证、准考证、U 盘、舞鞋、必需道具。

6.身体有疾病或有金属身体装置（如起搏器），需提前告知或带医院证明。

《戏剧影视表演》专业

职业技能测试考试大纲

一、适用范围
适用于第一志愿报考我校戏剧影视表演专业的所有考生

二、考试性质

本次考试是面向报考我校戏剧影视表演专业单独招生的考生进行的职业技能适应性测试。考试目的是选拔具有一定艺术素养、表演潜能及良好身体条件的考生，侧重于考查考生在未来职业发展中所需的基本技能和综合素质。

三、考试形式与总分

1.考试形式：现场面试（250分）

2.考试时长：每位考生考试时间预计为3-8分钟

四、考试内容与分值结构
考试共分为三个环节，具体分值分配如下：

考试环节	考试内容	分值（分）	合计（分）
第一环节	台词（文学作品朗诵）	150
第二环节	现场问答	50
第三环节	特长展示	50

五、考试内容及要求

第一环节：台词（文学作品朗诵）（120分）

内容：考生自备朗诵材料或现场指定稿件，题材不限（如诗歌、散文、小说片段、寓言故事、戏剧独白等）。

考查要点：

1.语言基础：普通话标准程度，吐字清晰度，声音洪亮且具有穿透力。

2.理解能力：对作品思想内容的理解是否准确，情感基调的把握是否恰当。

3.表现力：语调处理是否自然，节奏感把握是否准确，能否通过语言塑造人物形象或传达情感。

要求：时长控制在30秒-2分钟以内

第二环节：现场问答（50分）

内容：考官根据考生表现或现场抽取题目，进行即兴提问。问题主要围绕戏剧影视表演的基础知识、专业理解、艺术素养及职业认知等方面展开。

考查要点：

专业理解能力：对表演艺术的理解是否深入，是否能结合自身经历或观察表达对表演的认识。

思维与表达能力：回答问题是否条理清晰，语言表达是否自然流畅，能否体现出良好的艺术素养和逻辑思维。

职业认知与态度：对表演专业的热情、对演员职业的理解、对未来发展的规划是否清晰。

第三环节：特长展示（80分）

内容：可根据自身特长，自备一段才艺进行展示，形式不限（例如：舞蹈、歌曲、乐器、武术、体操等）

考查要点：

1.基本条件与素养

身体协调性、柔韧性、节奏感等基础条件

音准、音色、气息控制等基础条件

2.协调性与节奏感：动作是否舒展大方，是否能跟上节拍，有无基本的控制力。

3.专业潜力

考生是否具备进一步培养的潜质。

要求：可着便于运动的紧身服装（如练功服），如需伴奏音乐，自备播放设备。时长控制在1分钟以内。

六、考试注意事项

1.着装要求：考生应穿着大方得体，便于考试。不得浓妆艳抹，不得遮挡面部，需露出五官。形体考试建议穿着紧身或运动型服装.

2.道具与伴奏：

考生如需音乐伴奏，请自备存储介质（建议使用U盘拷贝），仅存考试曲目，并确保播放格式为常见的MP3格式，以防无法播放.

简单道具（如椅子）通常由考场提供，特殊小道具需自备。

3.考场纪律：考生须在指定时间到达候考区，服从工作人员安排。进入考场后，禁止透露姓名、毕业学校等个人信息，否则按违规处理.

4.突发情况：考试期间评委有权根据考生情况喊停，或要求考生从中间某个段落开始，这并不影响成绩评定。

《社会体育》专业

职业技能测试考试大纲

适用专业
适用于第一志愿报考我校社会体育专业的所有考生

二、考试性质

本次考试是面向报考我校社会体育专业单独招生的考生进行的职业技能适应性测试。考试目的是选拔具备一定体育专业素养、运动表现潜能、体育指导与组织能力及良好身体条件的考生，侧重考查考生在社会体育专业未来职业发展中所需的核心基本技能和综合素养。

三、考试形式与总分

1.考试形式：现场面试（250分）

2.考试时长：每位考生考试时间预计为10—15分钟，各环节严格把控时长要求。

四、考试内容与分值结构
考试共分为三个环节，具体分值分配如下：

考试环节	考试内容	分值（分）	合计（分）
第一环节	男子50米/女子50米	100
第二环节	立定跳远	100
第三环节	坐位体前屈	50

五、考试内容及要求

第一环节：男子50米/女子50米（100 分）

内容：按照国家田径竞赛规则全能部分50米跑规定开展测试，采用人工计时方式记录成绩，考生可穿专业运动跑鞋参与测试，每人1次正式测试机会，起跑犯规者取消该项目测试资格，成绩计0分。

考查要点：

1.速度素质：起跑反应迅速，加速跑节奏顺畅，途中跑速度保持稳定，冲刺动作规范有力。

2.技术动作：摆臂幅度与频率适中，步幅与步频搭配合理，身体姿态保持前倾且稳定，蹬摆衔接协调。

3.运动素养：遵守田径竞赛规则，测试过程中动作规范无违规，具备良好的田径运动基础素养。

要求：考生提前做好热身准备，听从考场工作人员指令，在指定跑道完成测试，测试全程不得擅自偏离跑道，否则成绩无效。

第二环节：立定跳远（100 分）

内容：考生在标准立定跳远测试区域完成测试，双脚平行站立在起跳线后，原地摆臂蹬地起跳，落地时双脚平稳落地，测量起跳线至身体最近落地点的垂直距离，每人2次测试机会，取成绩最优者计入总分。

考查要点：

1.力量素质：下肢爆发力充足，蹬地发力充分，腰腹核心力量能支撑身体腾空姿态。

2.协调能力：摆臂与蹬地动作协调配合，身体腾空时姿态舒展，落地缓冲动作规范，重心控制良好。

3.动作标准：起跳时无垫步、跨步等违规动作，落地时无后倒、踩线等情况，动作完成度高。

要求：考生起跳前双脚不得触碰或越过起跳线，落地后不得立即走出测试区域，听从工作人员指令完成成绩记录，两次测试间隔1分钟。

第三环节：坐位体前屈（50 分）

内容：坐位体前屈是衡量人体柔韧性的核心测试项目，通过测量静止状态下躯干、腰、髋等关节的活动幅度，反映后侧链肌肉、韧带及关节的伸展性与弹性。考试时，考生需坐在专用测试仪上，双腿伸直并拢，脚尖垂直向上，双手匀速前推游标至最大幅度，仪器自动记录成绩（单位：厘米，精确至0.1厘米）。

考查要点：

1.柔韧素质：上体前屈时，腰部、胸部、头部依次前倾，肩部放松，避免弓背或抬头。

2.协调能力：脚跟紧贴测试板，脚尖分开约10-15厘米，确保身体稳定。

3.动作标准：全程保持伸直，禁止弯曲或离地，否则成绩无效；双手并拢，掌心向下，中指指尖轻触游标起始端，匀速前推至极限。

要求：测试前检查游标是否归零，确保数据准确；严格遵循“双腿伸直→脚跟固定→匀速前推→极限保持”的流程。膝盖弯曲、突然加速、单手推动等行为均视为无效，需重新测试。

六、考试注意事项

1.着装要求：考生全程着专业运动服、运动鞋参与测试，不得穿着宽松、拖沓的衣物，不得佩戴项链、手镯、耳环等任何饰品，防止测试中发生意外，身体形态展示环节统一着紧身运动装。

2.热身准备：考生需提前在指定区域完成热身运动，充分活动关节、拉伸肌肉，避免测试中出现运动损伤，热身完毕后在候考区等待指令，不得擅自进入测试区域。

3.考场纪律：考生须在指定时间到达候考区，携带有效证件配合工作人员核验身份；进入测试区域后，严格听从工作人员指令，不得随意交谈、喧哗，不得干扰其他考生测试；禁止透露姓名、毕业学校、准考证号等任何个人信息，否则按考试违规处理，取消该环节成绩。

4.测试规则：50米跑测试中，第一次起跑犯规即取消该项目测试资格；立定跳远测试中，违规动作将取消该次测试成绩，仅保留有效测试成绩；坐位体前屈测试中，为增加前屈幅度而弯曲双腿，直接判为违规；所有项目测试结束后，考生需在成绩确认单上签字，确认后不得提出成绩复核申请。

5.突发情况：测试过程中，若考生出现身体不适，需立即停止测试并向工作人员示意，由考场医护人员进行处置；因设备故障等客观原因导致测试中断的，由工作人员安排重新测试，不影响考生最终成绩评定。

6.器材使用：考场统一提供标准测试器材与场地，考生不得自带任何测试器材，不得擅自更改、移动考场测试设备，否则按违规处理，取消本次测试成绩。