为深入贯彻落实习近平文化思想和习近平总书记关于革命文物工作、学校思政课建设的重要论述精神，大力弘扬伟大抗战精神，推动抗战文物资源与思政教育深度融合，9月9日上午，南昌影视传播职业学院携手江西省博物馆，采用思政教师和专业讲解员“双师同堂”模式,打造了一堂兼具历史厚度、情感温度的“开学第一课”。

课堂伊始，马克思主义学院吴芳老师以“中国共产党是抗战中流砥柱”为核心主线，通过“以党为魂”“以数为据”“以物为证”三个维度，为学生搭建起清晰的知识框架。她结合历史背景，深入阐释中国共产党在凝聚全民族力量、制定正确抗战策略中的核心作用，让学生深刻理解“无党的领导、无民族团结，便无抗战胜利”的历史逻辑。接着，江西省博物馆专业讲解员罗明深度讲解了馆藏一级文物——“1934年中国工农红军北上抗日先遣队印发的传单《中国能不能抗日？》”背后的故事。在解读文物前，学生朗诵了方志敏《可爱的中国》中的经典片段，渲染了浓厚的气氛。罗明介绍，该文物向广大人民宣传中国能够抗日的可行性，是凝聚抗日共识的重要思想武器。并结合文物剖析了北上抗日先遣队的历史贡献，北上抗日先遣队推动了抗日运动的发展和民众的觉醒，有力策应中央主力红军战略转移。罗明通过展示文物复刻件、分享文物背后的人物故事，让尘封的文物“活”起来，使学生得以跨越时空，与抗战历史产生深度共鸣。并就同学们提出的“这份宣传单与中国共产党当时的抗日政策有什么关联？”等问题与同学们进行了交流，进一步深化了同学们对文物背后历史逻辑的理解。

此次课程是“大思政课”优质资源推广工作的一次积极尝试。“双师”协同将理论讲解与文物解读结合，打破了学校课堂与文物场馆的界限，既让高校思政课更具历史质感与情感共鸣，也让博物馆红色文物走出展柜成为滋养青年心灵的鲜活教材，不仅为学生理解抗战历史、坚定红色信仰搭建有效平台，更是拓展红色文化育人路径的有效探索。

编辑|明检红|