为深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，融入《思想道德与法治》课程教学的实践，9月25日下午思政部全体教师于图书馆党员活动室召开主题为“以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神融入《思想道德与法治》课程教学”集体备课会。学校党委书记余芳莅临指导。

会议第一阶段：以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为统领，研讨《思想道德与法治》专题一《担当复兴大任，成就时代新人》的教学目标及教学设计。由谢舒婷老师、敖子尚老师作重点发言，童蕊老师作补充发言。谢舒婷老师坚持问题导向，以如何认识新方位，如何承担新使命，如何学习《思想道德与法治》这三个问题为线索，结合立德树人的根本任务，重点阐述了处于中国特色社会主义新时代的青年学生该如何承担新使命，不断提高思想道德素质和法治素养。敖子尚老师提出在实际的教学中应发扬习近平总书记在全国教育大会上阐述的钉钉子精神，充分分析高职学生的认知能力与学习动机。学生本身具有较丰富的网络知识和体验，因此在授课过程中，因选择学生所喜闻乐见的形式，教学手段和方法。在案例的选择上，可以从符合时代潮流网络热点热词切入。比如引用网络热点”China Travel”设计问题，从交通、科技、对外开放、社会稳定等方面讲解何为新时代。童蕊老师做了补充发言。在如何学好“思想道德与法治”部分中，她引用了习近平总书记热爱读书的案例，结合视频了解到读书这个爱好伴随着习近平总书记数十年，融入他工作、生活的每一个片段，并日积月累，积淀成为他治国理政的大智慧。以此希望同学们能够养成阅读的习惯，从而更能从书中感知生命的力量。

会议第二阶段，思政部主任徐斌教授作点评。他首先点评及分析了三位教师的发言；接着带领大家认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话要点金句；最后就如何将讲话精神有机融入德法课教学进行了详细的讲解。他强调要牢记《思想道德与法治》课程作为思政课课程的政治思想以及党的意识形态属性，同时还要讲清楚《思想道德与法治》这门课程教学内容的理论逻辑性和学理性，要以大量同学们喜闻乐见的鲜活案例来讲解来诠释，这样的课堂教学效果才会好。

会议第三阶段，由余芳书记作总结及对思政课建设发表讲话。余芳书记首先高度评价此次集体备课会的做法以及成效，对三位发言教师予以充分肯定，对集体备课会制度规范化常态化提出明确要求，对如何提高思政课教育教学质量也提出了她的看法。她强调，高校思想政治理论课要顺应新时代新发展，思想政治工作也要因事而化、因时而进、因势而新。这要求思政课教师善于整合新媒体资源，为思想政治教育课堂赋能，要做到习近平总书记在全国教育大会上重要讲话中所说的“注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地”。

编辑：明检红